Orientações para uma gestão integrada da biblioteca escolar do agrupamento


A gestão das bibliotecas escolares, no quadro do agrupamento, e a sua optimização pedagógica devem favorecer o trabalho escolar de professores e alunos. Esta gestão implica uma visão de aproveitamento e uso comum das possibilidades da biblioteca. A política de criação e desenvolvimento de bibliotecas escolares dotou os agrupamentos de uma ou mais bibliotecas, cabendo ao(s) professor(es) bibliotecário(s) geri-las, assegurando serviços de biblioteca dirigidos a toda a população escolar do agrupamento. Com este documento pretende-se promover a reflexão e dar pistas que auxiliem os directores e o(s) professor(es) bibliotecário(s) na gestão das bibliotecas e serviços de biblioteca no agrupamento, bem como na promoção do trabalho colaborativo com os docentes do Pré-Escolar e do 1.º CEB. Para mais informações:

http://www.rbe.min-edu.pt/np4/733.html

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